Сычев Игорь Анатольевич (Д.б.н., доцент, Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова)
Аронова Мария Александровна (К.п.н., старший преподаватель, Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова)
Тарарышкин Александр Петрович (К.м.н., доцент, Рязанский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова)
Колосова Татьяна Юльевна (К.х.н., доцент, Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова)
| |
В статье рассмотрены вопросы интеграции курса Общая химия в учебно-воспитательном процессе подготовки специалистов медицинского профиля. Показаны способы управления процессом формирования профессиональных и общеобразовательных компетенций будущих врачей в рамках изучения курса Общая химия. Рассмотрены новые более эффективные подходы к преподаванию этой дисциплины за счет модернизации, более глубокой интеграции и дифференциации некоторых ее разделов. В учебный процесс внедрены основные темы данной дисциплины, интегрированные с темами, подчинёнными идее описания процессов, происходящих в организме, являющиеся основой для формирования ряда разделов дисциплин Физиология, Биохимия, Патологическая физиология, Фармакология и т.д. В статье отмечается, что Общая химия, являясь общеобразовательной дисциплиной, создает основу готовности студентов к последующему профессиональному обучению клиническим дисциплинам и к дальнейшей профессиональной деятельности.
Ключевые слова:Медицинский вуз, вопросы интеграции, общая химия, профессиональная и общеобразовательная компетенции, преемственность преподавания.
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Сычев И. А., Аронова М. А., Тарарышкин А. П., Колосова Т. Ю. Проблемы интеграции преподавания курса общей химии при подготовке студентов высшей медицинской школы // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2020. -№07/2. -С. 103-106 DOI 10.37882/2223-2982.2020.07-2.34 |
|
|
