Классификация причин учебной неуспешности и неуспеваемости

Шакирова Гульсум Рафаэловна, Фатыхова Римма Мухаметовна

В настоящей статье приводится дифференциация причин учебной неуспеваемости и неуспешности. Изучается широкая совокупность точек зрения на данное явление их системный анализ. В результате проведенного исследования формулируется вывод о том, что причин учебной неуспешности несколько. В частности, влияние на неуспешность оказывают физиологические, психолого-педагогические и социальные причины. Отмечается, что особое влияние на появление и развитие неуспешности оказывают особенности воспитания в семье и особенности построения образовательного процесса.

Ключевые слова:неуспешность, причины, ученик, воспитание в семье, образовательный процесс.