Проблемы современного образования в условиях неопределенности

Васильянова Инна Михайловна

Условия неопределенности, в которых современное общество существует последние годы, ставит новые задачи перед высшим образованием и выдвигает особые требования к подготовке научных кадров в высшей школе. Цель данного исследования – изучить и описать предпосылки создания гуманитарных технологий существования социума в целом и индивидуума в частности, с последующей возможностью использования данных знаний при обучении специалистов нового поколения в условиях цифровой реальности при интегративном подходе. Заявленная цель определяет ряд задач, обязательных для ее решения. Прежде всего необходимо описать современное состояние неопределенности на когнитивном и прагматическом уровнях; рассмотреть основные характеристики цифроцентричного человека как представителя современной эпохи; сравнить концепции «старого» и «нового» в образовательных стратегиях; понять, что их объединяет, и попытаться выработать некие механизмы, которые будут полезны всем участникам современного образовательного процесса.

Ключевые слова:высшая школа, неопределенность, антропоцентричность, цифровизация, искусственный интеллект, будущий специалист, видеоконтент.