«Оперативно-тактическая игра», как метод моделирования ситуаций оперативно-служебной деятельности при проведении занятий по дисциплинам практической направленности в образовательных организациях МВД России

Виноградов Игорь Дмитриевич

В работе рассматриваются вопросы применения игровых технологий при проведении занятий по дисциплинам практической направленности. Определяются виды таких дисциплин, а так же те, которые наиболее подходят для формирования умений и навыков у обучающихся в образовательных организациях МВД России действиям в реальных условиях при выполнении оперативно-служебных задач различной интенсивности и сложности. Как наиболее подходящие для внедрения в программу обучения, определены такие дисциплины, как тактико-специальная подготовка и личная безопасность сотрудников ОВД. В работе проведено исследование использования игровых технологий в подготовке старших офицеров командования и штабов министерства обороны, определены основные дефиниции, а так же актуализировано и предложено новое понятие "оперативно-тактическая игра". Ее методы выработаны после анализа результатов конкурса профессионального мастерства "Я полицейский", проводимого Санкт-Петербургским университетом МВД России.

Ключевые слова:оперативно-тактическая игра, игровые технологии в образовании, образовательные организации МВД России, тактико-специальная подготовка, личная безопасность сотрудников ОВД.