Использование метода проектов в развитии патриотического воспитания в системе общего образования

Скопа Виталий Александрович

В статье на основе изученных работ рассматривается процесс использования метода проектов в развитии патриотического воспитания в системе общего образования. На сегодняшний день чрезвычайно важно усилить в российском обществе дух патриотизма как основополагающую категорию духовно-нравственной ценности; заложить у подрастающего поколения социально-значимые качества. Под методом проектирования понимается обобщённая модель определённого способа достижения поставленной цели, система приёмов, определённая технология познавательной деятельности. Использование метода проектов в учебно-воспитательном процессе способствует лучшему усвоению знаний у школьников, личностному развитию, а также формированию у них умений самостоятельно работать и пользоваться разными источниками информации. Это позволяет им объединяться по интересам, обеспечивает разнообразие ролевой деятельности, а также способствует оформлению личностного «Я» и гражданской позиции.

Ключевые слова:метод проектов, патриотическое воспитание, учащиеся, гражданская позиция, педагог, нравственность.