Журнал «Современная Наука»

Научно-практический журнал, г. Москва	Электронная версия печатного номера
Журнал «Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики» Серия ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ - №02/2 2026
Читать полный текст выпуска …

Содержание номера

История

СЕМАНТИКА И РИТУАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ЖИЛИЩНЫХ ПРОСТРАНСТВ В СИБИРСКИХ ЭТНИЧЕСКИХ КУЛЬТУРАХ И ИХ РОЛЬ В КОНСТРУИРОВАНИИ ЛОКАЛЬНЫХ ИДЕНТИЧНОСТЕЙ В УСЛОВИЯХ УРБАНИЗАЦИИ И МИГРАЦИИДай С. , (Научный работник Белорусский государственный университет культуры и искусств )

С. 8-12

РОЛЬ ЛИЧНОСТИ ИЗ ПРОВИНЦИИ В ИСТОРИИ ТАТАР (НА ПРИМЕРЕ ДЕРЕВНИ АКСУ БУИНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН)Калимуллина Ф. Г., (Кандидат исторических наук, ведущий научный сотрудник ОСП ГНБУ «Академия наук РТ» «Институт татарской энциклопедии и регионоведения им М.Х. Хасанова», г. Казань )

С. 13-17

РЕФОРМИРОВАНИЕ АРМИИ В ПОЗДНИЙ СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД (1987-1991 гг.): ОСНОВНЫЕ ДОКТРИНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНИЯ, НАПРАВЛЕНИЯ И ПОСЛЕДСТВИЯКозлов В. А., (Кандидат педагогических наук, доцент Федерального государственного казённого военного образовательного учреждения высшего образования Новосибирского военного ордена Жукова института имени генерала армии И. К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации (г. Новосибирск) )
Мацакова В. М., (Кандидат исторических наук, доцент Военного университета имени князя Александра Невского Министерства обороны Российской Федерации (г. Москва))

С. 18-23

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СЕТИ ДЖАДИДИЗМА В УФИМСКОЙ ГУБЕРНИИ: РЕЦЕПЦИЯ ИДЕЙ МУСЫ БИГИЕВА ЧЕРЕЗ ЭПИСТОЛЯРНОЕ И РУКОПИСНОЕ НАСЛЕДИЕ СТЕРЛИБАШЕВСКОГО МЕДРЕСЕ (НАЧАЛО XX В.)Салих Н. Р., (Кандидат исторических наук, доцент, Уфимский университет науки и технологий)

С. 24-27

ОРГАНИЗАЦИЯ ГОРОДСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В УЕЗДНОМ ЦЕНТРЕ В 1870-1890-Е ГГ. (НА ПРИМЕРЕ Г. МАМАДЫШ КАЗАНСКОЙ ГУБЕРНИИ)Салихов Р. Р., (доктор исторических наук, директор Института истории им. Ш.Марджани АН РТ Академия наук Республики Татарстан (г.Казань) )
Габдрафикова Л. Р., (доктор исторических наук, г.н.с. Института истории им. Ш.Марджани АН РТ; в.н.с. Лаборатории многофакторного гуманитарного анализа и когнитивной филологии Академия наук Республики Татарстан; Казанский научный центр РАН )

С. 28-32

ТАТАРСКИЙ ЖЕНСКИЙ АКТИВИЗМ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА (ПО МАТЕРИАЛАМ ГАЗЕТЫ «СИБИРИЯ»)Салихов Р. Р., (доктор исторических наук, директор Института истории им. Ш.Марджани АН РТ Академия наук Республики Татарстан (г.Казань) )
Габдрафикова Л. Р., (доктор исторических наук, г.н.с. Института истории им. Ш.Марджани АН РТ; в.н.с. Лаборатории многофакторного гуманитарного анализа и когнитивной филологии Академия наук Республики Татарстан; Казанский научный центр РАН )

С. 33-38

Педагогика

НОВАЯ ФИЛОСОФИЯ СПОРТА В КОНТЕКСТЕ МЕНТАЛЬНОГО ФИТНЕСА, ПРЕПОДАВАЕМАЯ В НЕПРОФИЛЬНЫХ ВУЗАХ РОССИИАнтипов О. В., (кандидат биологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )
Першин Ю. Л., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )
Штукин Н. Н., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )

С. 39-43

РОЛЬ ЦИФРОВИЗАЦИИ В УКРЕПЛЕНИИ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КИТАЙСКОЙ МОЛОДЕЖИВан Ц. , (лектор, Хэйлунцзянский профессиональный институт экономики сельского хозяйства, Китай. Аспирант, Алтайский государственный университет )

С. 44-47

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ТЕАТРАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИВан Ю. , (Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена )

С. 48-52

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ: СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ»Воловоденко А. С., (К.п.н., доцент, Омский государственный педагогический университет)

С. 53-58

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ОСОЗНАННОЙ ЦИФРОВОЙ ГИГИЕНЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ И ТЕХНОЛОГИЯДанилова М. А., (кандидат социологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия»)

С. 59-63

ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ КАЙДЗЕН-ПОДХОДА К АКТУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ КЛЮЧЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ (KPI)Ефремов В. К., (Аспирант Московский инновационный университет, Москва, Россия )
Румянцев С. А., (Кандат педагогических наук ФГБОУ ВО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации", Москва, Россия )

С. 64-68

СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД В ПРЕПОДАВАНИИ СТРАНОВЕДЕНИЯ В РАМКАХ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО ВРЕМЯ ПРЕДВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВИсаева Л. Б., (к.т.н., доцент, Казанский национальный исследовательский технологический университет)
Шитова Н. С., (к.х.н., доцент, Казанский национальный исследовательский технологический университет )
Васильев А. А., (к.х.н., доцент, Казанский национальный исследовательский технологический университет )

С. 69-74

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ЭФФЕКТЫ И РИСКИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕКириченко Д. К., (Аспирант, Университет «Синергия», Москва)

С. 75-80

«ВИДЕО-ХРЕСТОМАТИЯ» КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ КОММУНИКАЦИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКАКозлов А. Г., (Старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Государственный университет управления», г. Москва)

С. 81-84

ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯКузеванова А. А., (Кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» (г. Барнаул) )
Сурнина М. В., (Кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» (г. Барнаул) )

С. 85-88

УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (FLE) КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИКузнецова Ю. В., (Преподаватель, ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», (г. Москва))

С. 89-94

ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКОВОМУ СЕРВИСУ В КОНТЕКСТЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА МЕЖДУ ВУЗАМИ КИТАЯ И РОССИИ Линь Л. , (Старший преподаватель Цзилиньский педагогический университет )
Линь Л. , (Доцент Яньбяньский университет )

С. 95-100

МАРАФОНЫ ВЫНОСЛИВОСТИ И PRIMAL-ТРЕНИРОВКИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ НЕПРОФИЛЬНЫХ ВУЗОВЛуцюк В. Е., (кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )
Нюрксне Л. А., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )
Гежа Р. В., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )

С. 101-105

ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ЛЕКСИКЕ СТУДЕНТОВ ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «МЕНЕДЖМЕНТ», ПРОФИЛЬ «ЛОГИСТИКА»)Мельничук М. В., (д.э.н., к.пед.н., профессор, Финансовый университет при Правительстве РФ, (г. Москва, Россия) )
Калугина О. А., (к.филол.н., доцент, Финансовый университет при Правительстве РФ, (г. Москва, Россия) )

С. 106-111

ЗНАЧИМОСТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ МЕТОДИК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ: ИНТЕГРАЦИЯ КОМПЛЕКСНЫХ И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ Не Ч. , (Лаборант Цзилиньский педагогический университет )
Линь Л. , (Старший преподаватель Цзилиньский педагогический университет )

С. 112-116

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ КИТАЯ: ДОСТУПНОСТЬ И СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВНе Я. , (профессор Харбинского нефтяного института. Китай, аспирант, Алтайский государственный университет )

С. 117-120

МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ХИМИЧЕСКИХ, БИОЛОГИЧЕСКИХ И ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯНелюбина Е. Г., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Сафина Л. Г., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Ибрагимова С. А., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)

С. 121-125

РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОЕКТНЫХ ПОДХОДОВ В ОБЛАСТИ СМЕЖНЫХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН (ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЯ) С ПРИМЕНЕНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙНелюбина Е. Г., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Степанова Е. С., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Сазонова Н. Н., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)

С. 126-131

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИРачеев Н. О., (диссертант, Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К. А. Тимирязева, Москва главный библиотекарь патентного сектора, Кировская ордена Почета областная научная библиотека им. А.И. Герцена, Киров )

С. 132-139

ГЛАВНЫЕ ТРЕНДЫ МИРОВОЙ ПРАКТИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТАСурков А. М., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )
Суханова Е. Ю., (кандидат биологически наук, доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )
Куликова М. В., (Преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина» )

С. 140-143

ФИДЖИТАЛ СПОРТ КАК НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ КОМПОНЕНТ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» В НЕПРОФИЛЬНЫХ ВУЗАХСуханова Е. Ю., (кандидат биологически наук, доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина»)
Першин Ю. Л., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина»)
Штукин Н. Н., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина»)

С. 144-148

ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЯ «СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ»: РАЗРЫВ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ В СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХФедоренко А. В., (аспирант Московского городского педагогического университета )

С. 149-153

Филология

ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ КАК ПАРАМЕТР ОЦЕНКИ СЛОЖНОСТИ ТЕКСТОВ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНИКОВ РКИ ДЛЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ)Бай Ж. , (Аспирант, Санкт-петербургский государственный университет )

С. 154-162

КАРТА ЭМПАТОГЕННОГО СОБЫТИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ АНАЛИЗА ВЕРБАЛЬНОЙ ЭМПАТИИ В ЦИФРОВОЙ КОММУНИКАЦИИБен Ш. А., (Кандидат филологических наук, Доцент, Уфимский университет науки и технологий )

С. 163-166

МЕДИАОБРАЗ СИ ЦЗИНЬПИНА КАК ИНСТРУМЕНТ «МЯГКОЙ СИЛЫ» КИТАЯ В МЕЖДУНАРОДНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕВэй Ю. , (Аспирант Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) )

С. 167-172

СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНЦЕПТА ДАРЕНИЕ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ПРАЗДНИЧНОМ ОБЩЕНИИ НА МАТЕРИАЛЕ РЕЧЕВЫХ АКТОВ БЛАГОДАРНОСТИ И ПОЖЕЛАНИЙГу Т. , (Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы)

С. 173-178

КОМБИНАТОРНАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ ЧАСТИЦЫ GUT В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕИванов В. Д., (к.филол.н., доцент, Национальный исследовательский университет «МЭИ» )

С. 179-183

К ВОПРОСУ О СКЛОНЕНИИ АНТРОПОНИМОВ В ИТУМ-КАЛИНСКОМ ДИАЛЕКТЕ ЧЕЧЕНСКОГО ЯЗЫКАИрезиев С. С., (доктор филологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова», г. Грозный )
Сосаева А. К., (ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова», г. Грозный )

С. 184-189

НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ В ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИКарчаа Л. Р., (Старший преподаватель Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (Москва) )

С. 190-193

КУЛЬТУРНО ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ И КОММУНИКАТИВНЫЙ ЭФФЕКТКарчаа Л. Р., (Старший преподаватель Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (Москва) )

С. 194-197

АУТЕНТИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ВНЕ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ Крапивник Л. Ф., (доктор филологических наук, профессор ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» (Хабаровск) )
Крапивник Е. В., (кандидат филологических наук, доцент ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» (г. Хабаровск) )

С. 198-202

ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ НА РАЗНЫЕ ЯЗЫКИ В СВЯЗИ С ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИЕЙКурданова Х. М., (кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный аграрный университет имени В.М. Кокова» ( г. Нальчик) )
Сарбашева З. М., (Старший преподаватель ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный аграрный университет имени В.М. Кокова» (г. Нальчик) )

С. 203-206

ЦИФРОВОЙ МИФ И КРИЗИС ПОСТМОДЕРНИСТСКОЙ СУБЪЕКТИВНОСТИ: НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА ПЕЛЕВИНА «ЧИСЛА»Лю Я. , (Пекинский университет иностранных языков Пекин, Китай )

С. 207-212

ЛИДЕРЫ МНЕНИЙ В СОВРЕМЕННЫХ КОММУНИКАЦИЯХ Малая О. Г., (кандидат педагогических наук, доцент Московский государственный институт культуры )

С. 213-216

НЕОЛОГИЗМЫ ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ПРЕССЕМатюшенко М. С., (преподаватель Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации, Москва )

С. 217-223

ПОНЯТИЙНО-ДЕФИНИЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОНЦЕПТА COMMITMENT В СПОРТЕОсадчая В. П., (кандидат филологических наук, доцент КГУФКСТ (г. Краснодар) )
Ярмолинец Л. Г., (кандидат филологических наук, профессор КГУФКСТ (г. Краснодар) )
Анисимова О. Б., (кандидат филологических наук, доцент КГУФКСТ (г. Краснодар) )

С. 224-226

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВЕРБАЛИЗАЦИИ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕОстапенко А. Б., (кандидат социологических наук, доцент, Тихоокеанский государственный университет, Хабаровск)
Корбачкова С. А., (кандидат педагогических наук, доцент Тихоокеанский государственный университет, Хабаровск )

С. 227-231

МЕТОДЫ НЕЙТРАЛИЗАЦИИ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНДИЙСКИХ СТУДЕНТОВ Павлова И. В., (кандидат филологических наук, доцент, Пермский государственный медицинский университет имени академика Е. А. Вагнера Министерства здравоохранения Российской Федерации )

С. 232-235

КОНЦЕПТ ВРЕМЯ / TIME КАК ЭЛЕМЕНТ СКРЫТОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯПашина А. В., (к.филол.н., доцент Тюменский индустриальный университет )

С. 236-240

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Н.И. ИЛЬМИНСКОГО И СТАНОВЛЕНИЕ КАЗАХСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ В КИРИЛЛИЧЕСКОЙ ГРАФИКЕ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX ВЕКА)У Д. , (Доктор филологических наук, Преподаватель Синьцзянского университета )

С. 241-245

ЯВЛЕНИЕ МОТИВИРОВАННОСТИ В ВЕТЕРИНАРНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)Хакимова Г. А., (К.п.н., доцент, Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )
Багдасарян Э. Ю., (К.филол.н., Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина )

С. 246-249

ПРАГМАТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ЕДИНИЦ ИЗМЕРЕНИЯ В ПЕРЕВОДЕ МАССОВОЙ И ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ВЛИЯНИЕ НА КОГНИТИВНУЮ ДОСТУПНОСТЬ ТЕКСТА В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХЦуй Ц. , (аспирант Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова )

С. 250-255

ФАКТОРЫ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СОЧЕТАЕМОСТИ Черкасова Е. В., (к. филол. н., доцент Самарский государственный экономический университет )
Клетнова И. Е., (к. пед. н., доцент Самарский государственный социально-педагогический университет )
Хусаинова М. А., (к. пед. н., доцент Самарский государственный технический университет )

С. 256-261

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АССОЦИАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА РУССКИХ И КИТАЙСКИХ СЛОВ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ ПРЕДМЕТЫ БЫТАЧжан Ю. , (Аспирант Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова )

С. 262-266

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМОВ ОМОНИМИИ КАЛАМБУРА И ПОЛИСЕМИИ В ЛЕКСИЧЕСКИХ СТРУКТУРАХ ПОЭЗИИ МАЯКОВСКОГО И КЛАССИЧЕСКОЙ КИТАЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫЧжан Я. , (Специалист-эксперт Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена )

С. 267-271

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"