Журнал «Современная Наука»

Научно-практический журнал, г. Москва	Электронная версия печатного номера
Журнал «Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики» Серия ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ - №03/2 2026
Читать полный текст выпуска …

Содержание номера

История

ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКОГО СОСТАВА В ХОДЕ МОБИЛИЗАЦИИ В ПЕРИОД ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАНСКОГО ВОЕННОГО ОКРУГА Ефименко А. Д., (аспирант, (УУНИТ) Уфимский Университет науки и технологий, г. Уфа, Россия )

С. 7-11

ВЛИЯНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ АРХИТЕКТУРЫ НА СОВЕТСКИЙ МОДЕРНИЗМ В ПЕРИОД 1964-1982 ГГ.Ларин Д. А., (аспирант ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», РФ, г. Курск )

С. 12-15

ИСТОРИОГРАФИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ НА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГАХ РОССИИПолякова А. С., (Аспирант, Санкт-Петербургского политехнического университета)

С. 16-22

ВЕРХНЕЕ ПРИЛЕНЬЕ КАК ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВОСалахова Л. М., (канд. ист. наук, доцент ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» )
Малых Д. С., (ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»)

С. 23-28

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НИЖНЕ-ВОЛЖСКОГО ОБЛАСТНОГО ОРГАНИЗАЦИОННОГО БЮРО ПО АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОМУ РАЙОНИРОВАНИЮ (1923 – 1926 ГГ.)Федотов П. П., (Научный сотрудник ГУК «Саратовский областной музей краеведения)

С. 29-34

О ПРОЕКТАХ СОЗДАНИЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЙ «ВОЛЖСКАЯ БУЛГАРИЯ» И «ЗОЛОТАЯ ОРДА»Хамидуллин Б. Л., (кандидат исторических наук Академия наук Республики Татарстан (г. Казань) )

С. 35-38

Педагогика

АСПЕКТЫ, ТРУДНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ Александров А. В., (Старший преподаватель, Финансовый университет при Правительстве РФ, г.Москва)

С. 39-49

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЛЕЙБОЛЕ ДЛЯ ГЛУХИХ: КОГНИТИВНЫЙ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ И СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТЫАмариани Ю. В., (соискатель, Уральский государственный лесотехнический университет (г. Екатеринбург). )
Вербицкая Н. О., (доктор педагогических наук, профессор, Уральский государственный экономический университет (г. Екатеринбург). )
Руденко С. Н., (Заслуженный тренер России, тренер высшей квалификационной категории, тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по спорту глухих (волейбол), тренер спортивной сборной команды Ханты-Мансийского автономного округа - Югры по спорту глухих (волейбол), тренер спортивной сборной команды по виду адаптивного спорта БУ ДО «СШ ПСР «Центр адаптивного спорта Югры», старший тренер-преподаватель МБУ ДО СШ «Аверс» (г. Сургут). )
Микулик Ю. В., (тренер высшей квалификационной категории, тренер по адаптивному виду спорта (волейбол, спорт глухих) БУ ДО «СШ ПСР «Центр адаптивного спорта Югры», старший тренер-преподаватель МБУ ДО СШ «Аверс» (г. Сургут). )
Бурлаку С. Г., (учитель физической культуры в КОУ ХМАО-Югры «Нижневартовская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №1», тренер-преподаватель по волейболу в МУ ДО «Спортивная школа олимпийского резерва «Самотлор» (г. Нижневартовск). )
Будяну Д. А., (редактор, ООО «Яндекс» (г. Москва). )

С. 50-60

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ LMSАрхипов С. В., (Старший преподаватель Московский городской педагогический университет )

С. 61-65

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИБезруков Д. А., (аспирант Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения )

С. 66-69

ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУВоронова Е. В., (К.филол.н, доцент, Финансовый университет при Правительстве РФ (Москва))

С. 70-73

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СРЕДСТВАМИ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТАВоронова О. В., (кандидат педагогических наук, доцент, Федеральное Государственное Автономное Образовательное Учреждение Высшего Образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» )

С. 74-77

МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ФИЛЬМЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВГабитова Л. А., (Старший преподаватель Тюменский индустриальный университет )
Остапченко Г. С., (Старший преподаватель Тюменский индустриальный университет )
Панова А. В., (Старший преподаватель Тюменский индустриальный университет )

С. 78-80

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ КОНТЕНТА И РАЦИОНАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВГаматаева С. Х., (старший преподаватель ФГБОУ ВО Дагестанский государственный университет )
Халидов А. А., (канд.тех.наук, доцент, ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет» )
Абдуев М. Х., (к.п.н., доцент ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова» )

С. 81-84

АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ: АЛГОРИТМЫ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ НА ОСНОВЕ ДИАГНОСТИКИ УЧЕБНЫХ ДЕФИЦИТОВГулынина Е. В., (кандидат физико-математических наук, доцент, Филиал, государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ессентуки) )
Омарова А. Д., (кандидат физико-математических наук, доцент, Филиал, государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ессентуки) )

С. 85-90

НЕУЧЕБНЫЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗАНЯТИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУЕпатко Т. А., (кандидат филологических наук, доцент, Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков им. А. К. Серова )
Бурдун С. В., (кандидат филологических наук, доцент, Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков им. А. К. Серова )
Елпашева О. А., (преподаватель, Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков им. А. К. Серова )

С. 91-95

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ТЕКСТА УЧАЩИМИСЯ-ПОДРОСТКАМИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ПРОБЛЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЗаболотная Л. И., (Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, МБУ ДО «Детская школа искусств № 2» г. Волгоград, РФ )

С. 96-100

ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВЫХ ФИТНЕС-ПРИЛОЖЕНИЙКанев П. Н., (Преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ (г. Екатеринбург))
Смернягин Л. И., (Преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ, (г. Екатеринбург))
Галушина П. С., (Старший преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ (г. Екатеринбург))
Джолиев И. М., (Старший преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ (г. Екатеринбург))
Укроженко Д. С., (Преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ (г. Екатеринбург))

С. 101-104

ВЛИЯНИЕ РЕГУЛЯРНЫХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ НА АДАПТАЦИЮ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА КОЛЛЕДЖА К УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУКанев П. Н., (Преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ (г. Екатеринбург))
Смернягин Л. И., (Преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ, (г. Екатеринбург))
Галушина П. С., (Старший преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ (г. Екатеринбург))
Джолиев И. М., (Старший преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ (г. Екатеринбург))
Укроженко Д. С., (Преподаватель ФГБОУ ВО Уральский ГАУ (г. Екатеринбург))

С. 105-108

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПОДДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕКантышева А. А., (старший преподаватель, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (г. Москва))

С. 109-114

ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННО-ДИЗАЙНЕРСКОМ ОБРАЗОВАНИИ В УСЛОВИЯХ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТАКатханова Ю. Ф., (д.п.н., профессор, Московский педагогический государственный университет (МПГУ))
Юй С. , (аспирант Московский педагогический государственный университет (МПГУ) )

С. 115-118

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПРОФИЛЯ В ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ (КОВОРКИНГ И КОЛЛАБОРИНГ)Мамедова А. В., (кандидат педагогических наук, доцент, Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина)

С. 119-124

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬМельничук М. В., (д.э.н., к.пед.н., профессор, Финансовый университет при Правительстве РФ, (г. Москва, Россия) )

С. 125-130

ФЕНОМЕН КОД-СВИТЧИНГА: КОГНИТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ МЕЖДУ ЯЗЫКАМИНесова Н. М., (Канд. филол. наук, доцент, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН) )
Исакова В. А., (Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН))

С. 131-137

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАСЛЯНОЙ ЖИВОПИСИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯНю Я. , (аспирант Московский педагогический государственный университет (МПГУ) )

С. 138-142

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ НЕЙРО-МАРШРУТОВ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РФПанфилова Л. В., (доктор педагогических наук, профессор, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Нелюбина Е. Г., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)

С. 143-147

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИРашкуева З. И., (Кандидат биологических наук, доцент Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова (Махачкала) )
Джамалутдинова Т. М., (Кандидат биологических наук, доцент Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова (Махачкала) )
Джахбарова З. М., (Кандидат биологических наук, доцент Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова (Махачкала) )

С. 148-152

ИММЕРСИВНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ИНТЕГРАЦИЯ ИГРОРЕФЛЕКСИИ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОГО ПОГРУЖЕНИЯСитдикова Г. Р., (к.пед.н., доцент, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», г.Казань, Российская Федерация )

С. 153-156

ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВАСкопа В. А., (доктор исторических наук, профессор Алтайский государственный педагогический университет (г. Барнаул) )
Тяпкина А. Г., (Алтайский государственный педагогический университет (г. Барнаул) )

С. 157-160

РОЛЬ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК В РАЗВИТИИ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВСулкарнаева Г. А., (д.м.н., профессор, ФГБОУ ВО «Тюменский государственный медицинский университет»)
Садыкова Э. Ф., (к.п.н., доцент, ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет»)
Шайхетдинов Р. Г., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» )

С. 161-163

ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ГОТОВНОСТИ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВТарасова В. В., (Старший преподаватель ФГБОУ ВО «Мелитопольский государственный университет» )

С. 164-167

РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ КОМПЛЕКСНОЙ МОДЕЛИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АКВАРЕЛЬНОЙ ЖИВОПИСИФэн М. , (аспирант Московский педагогический государственный университет (МПГУ) )

С. 168-173

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ РАЗНЫХ НАРОДОВ РОССИИ НА УРОКЕ МУЗЫКИХазеева И. Н., (канд. пед.наук, доцент, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» г. Нижневартовск)
Ищенко А. С., (ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» г. Нижневартовск)

С. 174-178

РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ЛЕКЦИЯХ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ МЕТОДОМ КЕЙСОВЧеренкова И. А., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО МГАВМиБ – МВА имени К.И.Скрябина)
Кишкинова О. А., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО МГАВМиБ – МВА имени К.И.Скрябина)
Кутликова И. В., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО МГАВМиБ – МВА имени К.И.Скрябина)

С. 179-183

Филология

ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛЕКСЕМЫ БАЛ «МЁД» В КАРАЧАЕВО-БАЛКАРСКОМ ЯЗЫКЕАппоев А. К., (К.филол.н., доцент, старший научный сотрудник, ФГБУН «Институт гуманитарных исследований – филиал Кабардино-Балкарского научного центра Российской академии наук» (г. Нальчик))
Кетенчиев М. Б., (Д.филол.н., профессор, ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» (г. Нальчик))
Мизиев А. М., (Д.филол.н., профессор, ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» (г. Нальчик))

С. 184-187

РАСШИРЕНИЕ ГЛАГОЛЬНОГО РЯДА ТЕКСТОВ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА ТУРЕЦКОГО ЯЗЫКАВолкова С. Л., (Кандидат экономических наук, старший преподаватель, Военный университет имени князя Александра Невского Министерства обороны Российской Федерации (г. Москва) )

С. 188-191

ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ НА ОЦЕНКУ ХАРАКТЕРИСТИК ТЕКСТА ЦИФРОВОЙ КОММУНИКАЦИИ Герцен А. С., (Аспирант Пермский государственный Национальный исследовательский университет; Приглашенный преподаватель Пермский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» )

С. 192-194

ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ФЕНОМЕНЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПЬЕРА РОНСАРАДубовая Е. В., (Кандидат филологических наук, доцент, Московский Педагогический Государственный университет )

С. 195-202

АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ КОД ВО ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ РУССКОГО ЯЗЫКА НА ПРИМЕРЕ ЗООНИМА ЛОШАДЬ / КОНЬДун С. , (аспирант, Пермский государственный национальный исследовательский университет )

С. 203-212

ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙЗавьялова Ю. А., (к. филол. н., доцент Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет» )
Яруллина Е. А., (Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет»)

С. 213-217

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАГМАТИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ТЕКСТА С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ Завьялова Ю. А., (к. филол. н., доцент Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет» )
Рудова А. Н., (Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет»)

С. 218-223

ЦВЕТОВАЯ ПАРАДИГМА ХАРАКТЕРА В АНИМАЦИИ: ОТ АРХЕТИПИЧЕСКИХ КЛИШЕ К СЕМИОТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУКалакутская Е. А., (Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики")

С. 224-226

ПРИЕМЫ КОМИЧЕСКОГО И ОСОБЕННОСТИ ИХ ПЕРЕВОДА В ПРОИЗВЕДЕНИИ РИКА РИОРДАНА «ПЕРСИ ДЖЕКСОН И ЛАБИРИНТ СМЕРТИ»Крепкогорская Е. В., (к.филол.н., доцент КФ ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия имени В.М. Лебедева» )
Ситдикова Г. Р., (к.пед.н., доцент Казанский инновационный университет имени В.Г.Тимирясова(ИЭУП) )

С. 227-231

ГЕОБРЕНДИНГОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОНИМОВ ГОРОДА КАЗАНИ Пинегина И. Н., (старший преподаватель, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имеени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»)

С. 232-234

МЕТАФОРИЗАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЫСЛИ И СЛОВА В НАУЧНОМ ДИСКУРСЕ Ракитина С. В., (доктор филологических наук, профессор Волгоградского государственного социально-педагогического университета )
Касьянова Л. Ю., (доктор филологических наук, профессор Астраханского государственного университета им. В. Н. Татищева )

С. 235-239

ОСОБЕННОСТИ ИДИОСТИЛЯ К. Р. САФОНА Топоркова Ю. А., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет», Россия )

С. 240-243

ЭМОТИВНЫЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Х. АШИНОВА)Тугуз Г. Т., (кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник ГБУ РА «Адыгейский республиканский институт гуманитарных исследований имени Т.М. Керашева», (г. Майкоп))

С. 244-247

АНТОНИМЫ: ОТ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИХ ФИЛОСОФОВ ДО СОВРЕМЕННОСТИШакирьянов Л. М., (кандидат филологических наук, ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» (г. Уфа))

С. 248-251

МОЛЧАНИЕ КАК ПРЕДАТЕЛЬСТВО И ЛОЖНОЕ СОСТРАДАНИЕ В РОМАНЕ СТЕФАНА ЦВЕЙГА «НЕТЕРПЕНИЕ СЕРДЦА»Шатилова Л. М., (доктор филологических наук, профессор, Московский городской педагогический университет )
Зубкова Я. В., (кандидат филологических наук, доцент, Московский городской педагогический университет )

С. 252-256

«ОТРЫВОК РОМАНА В СТИХАХ»: ЖЕНСКИЙ НАРРАТИВ В КОНТЕКСТЕ ПЕРЕХОДНОЙ ЭПОХИЮэ С. , (Аспирант, Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне; Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова )

С. 257-261

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"