Журнал «Современная Наука»

Профессиональная компетентность педагога высшей школы

Кобыльник Лилия Николаевна (к.психол.н., доцент Мелитопольский государственный педагогический университет им. Б.Хмельницкого, г. Мелитополь, Украина, доцент )

В статье рассмотрена проблема построения нормативной модели компетентности педагога, освещены основные детерминанты профессионально-личностного развития педагога высшей школы, выделены уровни квалификации педагога на основе анализа сформированности профессиональных компетентностей.

Ключевые слова:профессиональная компетентность, профессионально-личностное развитие, эмпатия, профессиональное самосознание, самооценка.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Кобыльник Л. Н. Профессиональная компетентность педагога высшей школы // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2014. -№03-04. -С. 61-63

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"