Ложникова Лариса Евгеньевна (кандидат медицинских наук, доцент, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (г. Краснодар))
Лавриненко Милана Николаевна (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (г. Краснодар))
Акопов Никита Рудольфович (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (г. Краснодар))
Чичиварихин Сергей Александрович (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (г. Краснодар))
| |
Статья посвящена комплексному анализу влияния уровня тревоги, ее основных компонентов на конкретные показатели академической успеваемости (средний балл, результаты сессии, успешность выполнения конкретных типов заданий). Выявлена статистически значимая сильная отрицательная корреляция между уровнем тревоги и показателями академической успеваемости у студентов. Умеренный уровень тревоги в предэкзаменационный период демонстрирует мобилизующую функцию у части студентов, способствуя повышению собранности и мотивации к подготовке. Однако этот эффект носит неустойчивый и индивидуально-обусловленный характер.
Ключевые слова:психическое здоровье, тревога, академическая успеваемость, учебная деятельность, дезадаптивный фактор
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Ложникова Л. Е., Лавриненко М. Н., Акопов Н. Р., Чичиварихин С. А. ВЛИЯНИЕ ТРЕВОГИ НА ПОКАЗАТЕЛИ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. -2026. -№02. -С. 23-27 DOI 10.37882/2500-3682.2026.02.06 |
|
|
