ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ И ДЕСТРУКТИВНЫХ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кузнецов Алексей Евгеньевич

В статье анализируются ключевые психологические характеристики дисфункциональных и деструктивных семейных отношений, искажающих формирование адекватных представлений о родительстве у подростков. Рассматриваются нарушения коммуникации (двойные послания, неконгруэнтность), структурные искажения (размытые границы, ригидная иерархия) и специфические паттерны взаимодействия, такие как «принудительный семейный процесс» и родительская амбивалентность. Показано, что хроническая семейная дисфункция, выходящая за рамки прямого насилия, создает среду психологической небезопасности, препятствующую здоровому развитию. Это приводит к формированию у подростков устойчивых дезадаптивных межличностных схем, которые становятся внутренней рабочей моделью для будущего родительства. Делается вывод о необходимости целенаправленной психологической работы для осознания и коррекции этих паттернов с целью прерывания их трансгенерационной передачи.

Ключевые слова:возрастная психология, семейные отношения, подростки, родительство, родительские установки