Цифровая экономика и новая методология профессиональных компетенций

Левицкая Ирина Александровна

Процесс продвижения и внедрения цифровых трендов в социально-экономической сфере и глобальная система открытого и индивидуализированного профессионального знания в рамках непрерывного образования формируют принципиально новую методологию профессиональных компетенций на современном рынке труда. Цифровизация в настоящее время процессуально предопределяет интеграцию новых коммуникативных технологий, инновационных методов и подходов в образовательных моделях, обновленных институциональных и организационных структур управленческого сектора. С другой стороны, современный диджитал результативно детерминирует единство теоретических, методологических, технологических, педагогических и организационных инноваций. Цифровая экосистема в разных сегментах общественной сферы предполагает объединение в единую сеть индустрии, бизнеса, образования, совместно участвующих в процессе создания конечного рыночного продукта. В статье представлен прогноз развития востребованных компетенций на современном рынке труда.

Ключевые слова:цифровая трансформация, цифровизация, цифровая система, цифровая экономика, цифровые технологии, образовательный контент, информационный контент, образовательные технологии.