ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Журавель Ирина Борисовна, Мухаметдинова Динара Салихьяновна

Рассматривается метод проектной деятельности как один из эффективных способов решения проблемы формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста . Детей повсюду окружает реклама, а в их словарь включается все больше слов из финансовой среды. Поэтому на этапе обучения детей дошкольного возраста, экономическое воспитание, как часть воспитательной системы направлено на решение, прежде всего общих задач воспитания и выступает как одно из связующих звеньев между трудовым, нравственным, политическим, правовым, умственным, экологическим и другими компонентами системы воспитания. По формированию основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста, разработан и реализуется проект «Детский мир экономики». Данный проект состоит из двух подпроектов «Фабрика мастеров» и «ЭКОмода от Метелицы». Проект информационно-познавательный, долгосрочный. Срок реализации сентябрь 2022 г. – апрель 2023 г. На I этапе проекта проводится диагностика по В. И. Логиновой, с целью выявления уровня знаний детей по основам финансовой грамотности. II этап проекта - практический, разделен по модулям. III этап проекта информационно-аналитический.

Ключевые слова:Финансовая грамотность, образование, воспитание, дошкольное образование , проектная деятельность