РОЛЬ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПОВЫШЕНИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОЕКТОВ В СТРАНАХ ЕАЭС: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Мысливец Николай Леонтьевич, Баласанян Григор Александрович, Цветов Сергей Викторович, Петров Владимир Владимирович

Статья посвящена социологическому анализу роли технологий искусственного интеллекта в повышении управленческой компетентности руководителей международных проектов в странах Евразийского экономического союза. Актуальность исследования обусловлена быстрым проникновением технологий искусственного интеллекта в управленческую практику и необходимостью адаптации компетенций лидеров к новым интеграционным условиям. Научная проблема заключается в выявлении социокультурных, организационных и когнитивных изменений, вызываемых применением технологий искусственного интеллекта в международных проектах ЕАЭС. Цель работы: определить, каким образом технологии искусственного интеллекта влияют на управленческое мышление, стратегии межкультурного взаимодействия и организационные практики. Эмпирическую основу составили интервью с экспертами Армении, Беларуси и России, анализ проведён с использованием тематического кодирования. Результаты показали, что использование технологий искусственного интеллекта расширяет аналитические возможности, совершенствует прогнозирование, укрепляет коммуникации, но требует критической интерпретации и высокой цифровой грамотности. Вывод: технологии искусственного интеллекта выступают не только технологическим, но и социокультурным ресурсом интеграции, формируя новые стандарты управленческой компетентности руководителей международных проектов в пространстве ЕАЭС.

Ключевые слова:искусственный интеллект, управленческая компетентность, международные проекты, ЕАЭС, социокультурная интеграция, цифровая трансформация, межкультурное взаимодействие.