| |
В настоящее время создано достаточно мер поддержки, направленных на трудоустройство молодых специалистов. Это и профориентационная работа в школах, для определения профессиональных предпочтений еще со школьной скамьи, меры материальной поддержки работодателей за прием на работу молодых специалистов, развитие молодежного предпринимательства в вузах и колледжах. Тем не менее молодежь все же сталкивается с проблемами при трудоустройстве – неполное соответствие полученных знаний и требований работодателя, желаемого вознаграждения за труд и предлагаемый уровнь заработной платы, психологические барьеры. Этими существующими противоречиями обьясняется актуальность темы, рассматриваемой автором. Целью данной статьи является разработка адаптивной модели привлечения и интеграции молодых специалистов в условиях конкуренции. В статье проведен анализ трудоустройства молодых специалистов в России за 2024-2025гг., отмечаются основные возможности, проблемы и решения для соискателей и работодателей в условиях конкуренции за таланты. Обьектами исследования выступают высокотехнологичные компании, призванные играть ведущую роль для обеспечения технологического суверенитета страны. В статье проведен обзор основных моделей адаптации, рассмотрены факторы успешного внедрения адаптационной модели. Научной новизной являются -разработанные рекомендации и адаптивная модель молодого специалиста, учитывающая факторы эффективного воздействия на данный процесс, в данной модели особое внимание уделяется наставничеству, как основному элементу адаптации.
Ключевые слова:молодые специалисты, трудоустройство, модели адаптации, факторы и проблемы адаптации, наставничество
|