Современное образование в контексте социальных трансформаций

Николаева Татьяна Анатольевна

В настоящей статье автор рассматривает проблемы развития современного образования в контексте социальных трансформаций с точки зрения философских учений. Автор указывает на то, что на пороге цифрового и техногенного «тысячелетия» появляются новые задачи формирования мировоззренческих ориентиров перед современным образованием, направленные на сохранение естественной природной основы жизни. В статье делается выводо, что подготовка высококвалифицированных специалистов, способных работать в современных условиях научно-технического прогресса и условиях среды и нарастания мирового экологического кризиса, является основной проблемой системы образования. Образование в современном мире должно содержать цели и задачи познания целостности и закономерности процессов, происходящих в техногенном мире. Автор предлагает отказаться от принципа, когда главными социальными институтами становятся университеты как центры производства, переработки, хранения знаний и подготовки современных специалистов.

Ключевые слова:образование, современное образование, социальная трансформация, трансформация общества, техносфера, технократия.