Индивидуальное и коллективное творчество как факторы развития креативности у старших дошкольников

Раннева Екатерина Юрьевна

В статье предпринимается попытка системного описания подходов к проблеме креативности, а также факторов ее развития у детей старшего дошкольного возраста посредством индивидуального и коллективного творчества. Делается вывод о постепенной смене представлений о креативности из-за емкости самого понятия в процессе развития психологии как науки. В статье на основе анализа проведенного исследования среди старших дошкольников исследуется креативность и ее изменение средствами индивидуального и группового творчества.

Ключевые слова:креативность, индивидуальное творчество, групповое творчество, коммуникативные навыки.