Психолого-педагогические условия формирования антикоррупционной направленности личности курсантов образовательных организаций ФСИН России

Сундукова Виктория Викторовна

Современные статистические показатели говорят об увеличении количества осужденных на коррупционные преступления. Федеральная служба исполнения наказаний в силу имеющихся коррупционных рисков не является исключением. Это приводит к повышению требований к служебному поведению и личностным качествам сотрудников УИС, формируемым в процессе обучения в образовательных организациях ФСИН России. Выпускникам ведомственных образовательных организаций для успешной профессиональной деятельности необходимо развивать определенные личностные характеристики, в число которых входит и антикоррупционная направленность личности. В статье рассмотрены психолого-педагогические условия, влияющие на процесс формирования антикоррупционной направленности личности при обучении в образовательных организациях ФСИН России.

Ключевые слова:антикоррупционная направленность, курсанты образовательных организаций ФСИН России, структурные компоненты антикоррупционной направленности личности, психолого-педагогические условия, интерпсихические детерминанты, интрапсихические детерминанты