Формирование культуры профессионального общения у сотрудников уголовно - исполнительной системы

Фёдоров Александр Фёдорович

В статье указано, что успешность педагогической деятельности определяется уровнем сформированности у сотрудника уголовно-исполнительной системы культуры профессионального общения. Педагогическое общение определяется профессионально-социальным межличностным взаимодействием осужденных и сотрудников и воспитательной деятельности, направленное на установление взаимопонимания.

Ключевые слова:культура, осужденный, исправительное учреждение, деятельность, профессиональное общение, психологические особенности личности, сотрудник.