Особенности развития уровня притязаний старших подростков с нарушением зрения

Уланова Анастасия Олеговна, Хаидов Сергей Курбанович

Данная статья посвящена изучению особенностей развития уровня притязаний старших подростков с нарушением зрения. Приведены диагностические методики, позволяющие изучить уровень притязаний и взаимосвязанные с ним процессы, такие как самооценка, мотивационные компоненты и локус контроля. Представлены результаты теоретического и эмпирического исследования уровня притязаний подростков 14-15 лет с нарушением зрения. Выявлены особенности развития отдельных показателей и определены тенденции их развития.

Ключевые слова:уровень притязаний, старший подростковый возраст, нарушение зрения, мотивационно-потребностная сфера, личность.