Применение Теста Башня Лондона в диагностике управляющих функций детей младшего школьного возраста

Меньшикова Надежда Дмитриевна, Корнев Александр Николаевич

В данном обзоре представлено описание управляющих функций их онтогенеза, способы диагностики управляющих функций у детей, а также актуальность применения «The Tower of London Test» для оценки сформированности управляющих функций. Управляющие функции мозга представляют собой многокомпонентную структуру, которая задействует различные отделы головного мозга. Применяемые диагностические методы направлены на оценку всех компонентов, входящих в понятие «executive function»: способности детей разных возрастов к планированию и организации деятельности, решению задач, анализ сформированности процессов обобщения и когнитивной гибкости.

Ключевые слова:управляющие функции, планирование и организация, когнитивная гибкость, рабочая память, Тест Башня Лондона, модели управляющих функций.