Изучение адаптационного потенциала психологической устойчивости у студентов первого курса в образовательном пространстве вуза

Батуева Светлана Владимировна

В статье рассмотрены понятия «адаптация», «адаптированность», «адаптационный потенциал». Анализируется феноменология проблемы адаптационного потенциала психологической устойчивости у студентов медицинского ВУЗа. Определены факторы, влияющие на формирование психологической устойчивости личности. Автором определены компоненты и критерии оценки психологической устойчивости. Проведено эмпирическое исследование психологической устойчивости и адаптации первокурсников. По результатам исследования определен уровень психологической устойчивости и адаптации обучающихся. Автором конкретизировано содержание понятия «образовательная среда». Рассмотрены условия успешной организации образовательного пространства ВУЗе, влияющие на психологическую устойчивость личности студента. Выдвинуто предположение тезиса о том, что эффективность процесса адаптации студентов в значительной степени определяется показателями психологической устойчивости личности. Автор представил и проанализировал результаты исследования адаптации студентов и ее корреляционную взаимосвязь с показателями психологической устойчивости.

Ключевые слова:психологическая устойчивость, адаптационный потенциал, адаптированность.