Особенности проявления самостоятельного и ответственного поведения младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью, в условиях заданной ситуации

Феоктистова Юлия Сергеевна

В статье представлены результаты экспериментального изучения проявления социальной ответственности и социально ответственного поведения детей с интеллектуальной недостаточностью. Проводится сравнение проявлений социально ответственного поведения младших школьников с интеллектуальной недостаточностью и их нормально развивающихся сверстников.

Ключевые слова:социальная ответственность, социально ответственное поведение, самостоятельность, младшие школьники, интеллектуальная недостаточность, умственная отсталость