ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ПРАКТИКА И ПРИМЕРЫ

Фролова Ольга Алексеевна

Поскольку достижения в области технологий продолжают изменять образовательный ландшафт, интеграция искусственного интеллекта (ИИ) обладает огромным потенциалом для революционного преобразования языкового обучения. В этой статье исследуется применение ИИ в области преподавания иностранных языков, преимущественно английского языка с акцентом на его достоинства, проблемы и перспективы на будущее. Использование ИИ в обучении английскому языку дает множество плюсов. Языковые модели и чат-боты на основе искусственного интеллекта могут обеспечить персонализированный и интерактивный опыт обучения, вовлекая учащихся в содержательные беседы и предоставляя обратную связь в режиме реального времени.

Ключевые слова:практика обучения, ИИ в образовании, внедрение алгоритмов, онлайн образование