Журнал «Современная Наука»

Научно-практический журнал, г. Москва	Электронная версия печатного номера
Журнал «Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики» Серия ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ - №01-02 2014
Читать полный текст выпуска …

Содержание номера

История

Основные направления Российских научных исследований в области политического воспитания личного состава военнослужащих в СССР в начале ХХI векаДмитриева Н. А., (Самарский институт индустрии питания и бизнеса МГУТУ им. К.Г. Разумовского старший преподаватель кафедры «Дизайн и гуманитарные дисциплины» )

С. 3-6

Амброджо де ПредисКовалева М. В., (кандидат исторических наук, доцент, ФБГОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК» (Орел))

С. 7-16

Репрезентация проблем Ассирийцев Украины в 1920-1930-х годах: историография досоветского периодаМаргулов А. Х., (К.и.н., доцент, Донецкий национальный университет)

С. 17-21

Съезды уральских горнопромышленников о строительстве железных дорог на Южном Урале в конце XIX векаРукосуев Е. Ю., (кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института истории и археологии УрО РАН )

С. 22-26

Кампании по снижению цен в Советской Экономике 1920-х гг.Ульянова С. Б., (Д.и.н., профессор, Санкт-Петербургский государственный политехниче-ский университет)

С. 27-32

Педагогика

Роль итоговой аттестации в оценке готовности выпускников педагогического вуза к профессиональной деятельностиАрхипова Т. Г., (Соискатель, Волгоградский государственный социально-педагогический университет)

С. 33-35

Подготовка студентов к развитию информационной культуры учащихся при изучении тригонометрических функцииКаскатаева Б. , (доктор педагогических наук, доцент, Казахский Национальный педагогический университет имени Абая)

С. 36-40

Актуализация проблемы организации учебно-воспитательного процесса в комплект–классе VIII вида в условиях сельской малокомплектной школыКозырева О. А., (к.п.н., доцент кафедры коррекционная педагогика КГПУ им. В.П.Астафьева )
Ивченко Т. В., (Учитель, Есаульская общеобразовательная школа Красноярского края )

С. 41-44

Готовность к деятельности преподавателя современного вузаМагомедова Р. М., (к.п.н., доцент, ФГБОУ ВПО «Дагестанский Государственный Педагогический университет» (гор. Махачкала) )

С. 45-47

Теоретические аспекты индивидуализации самостоятельной учебной деятельности студентовМалоиван М. В., (Криворожский педагогический институт ГВУЗ «Криворожский национальный университет» )

С. 48-49

Вариативный подход к тренировочному процессу как фактор формирования образовательной среды учрежденияМальгин В. Е., (Аспирант, Столичная финансово-гуманитарная академия г. Москва)

С. 50-51

Теоретические основы самостоятельной деятельности студентов профессиональных организацийМорозкова Н. А., (Аспирант, Государственный педагогический университет (г. Челябинск) )

С. 52-55

Психология

Проблема школьной тревожности и пути ее преодоления у детей младшего школьного возрастаКаткова Т. А., (старший преподаватель кафедры практической психологии, Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого, г. Мелитополь, Украина )

С. 56-58

Психологические и социальные условия развития системы образования взрослыхМахиня Н. В., (К.п.н., доцент, Черкасский государственный технологический университет (г. Черкассы, Украина) )

С. 59-61

Психологические детерминанты проектирования жизненного пространства личностиФалько Н. Н., (к.психол.н., доцент кафедры практической психологии Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого (г. Мелитополь, Украина) )

С. 62-64

Методологические и методические проблемы психодиагностикиЦарькова О. В., (к.психол.н., доцент, Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого, доцент )
Гончарова Ю. И., (студентка 2 курса кафедры практической психологии, Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого )

С. 65-69

Проблема пригодности будущих педагогов к профессиональной деятельностиЯремчук С. В., (к.психол.н., доцент, Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого, г. Мелитополь)

С. 70-71

Социология

Концепция профессионализации: социальные и личностные факторыЛевицкая И. А., (кандидат педагогических наук, зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин филиала Кузбасского государственного технического университета им. Т.Ф. Горбачева (г. Междуреченск) )

С. 72-76

Проторунические знаки-символы в орнаментации как средство презентации сакральных смысловШкуркина В. Н., (К.п.н., доцент, Харьковская государственная академия культуры, Украина)

С. 77-78

Филология

К вопросу о соотношении понятий «Эмоция» и «Чувство»Пешкова (Зотова) А. Б., (Воронежский государственный университет)

С. 79-82

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"