| История
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РУССКИЙ ОФИЦЕРСКИЙ КОРПУС В РЕВОЛЮЦИИ 1905 -1907 г. (ПО ВОСПОМИНАНИЯМ А.С. ЛУКОМСКОГО)Куксин А. И., (К.и.н., доцент, Егорьевский технологический институт
(филиал) ФГБОУ ВО МГТУ «СТАНКИН»
)
Барыбин А. В., (К.п.н., доцент, заведующий кафедрой, Егорьевский
технологический институт (филиал)
ФГБОУ ВО МГТУ «СТАНКИН»
)
Васильев А. Г., (Старший преподаватель, Егорьевский технологический
институт (филиал) ФГБОУ ВО МГТУ «СТАНКИН»
)
|
С. 40-42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Педагогика
|
|
|
|
|
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ И ТЕХНОЛОГИЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВКупцова С. А., (кандидат педагогических наук,
доцент кафедры методики обучения безопасности жизнедеятельности,
Российский государственный педагогический
университет
им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург, Россия)
Фарбей В. В., (доктор педагогических наук,
профессор кафедры методики обучения физкультуре и спортивной подготовки,
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург, Россия
)
Сайкина Е. Г., (доктор педагогических наук,
профессор кафедры гимнастики и фитнес-технологий,
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург, Россия
)
Шангин А. Б., (доктор медицинских наук,
профессор кафедры медико-валеологических дисциплин,
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург, Россия
)
|
С. 76-79 |
|
|
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КВЕСТЫ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИЛаврентьева М. А., (кандидат педагогических наук, доцент, Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск)
Золоткова Е. В., (кандидат педагогических наук, доцент, Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск)
Гришина О. С., (старший преподаватель, Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск)
Байбекова А. Н., (Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск)
|
С. 80-83 |
|
|
|
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ЛОГОПЕДОВ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПЕРСОНАЛЬНОГО САЙТА ПЕДАГОГАЛаврентьева М. А., (кандидат педагогических наук, доцент, Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск)
Золоткова Е. В., (кандидат педагогических наук, доцент, Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск)
Гришина О. С., (старший преподаватель, Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск)
Сундукова В. А., (Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск)
|
С. 84-88 |
|
|
|
|
|
|
|
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МЧС РОССИИ Могилевская Т. Е., (кандидат педагогических наук, доцент,
начальник кафедры физической культуры и спорта
Уральский институт ГПС МЧС России (г. Екатеринбург)
доцент кафедры физического воспитания и спорта
Уральский государственный аграрный университет (г. Екатеринбург)
)
Сапаров Б. М., (кандидат педагогических наук, доцент
заведующий кафедрой физического воспитания и спорта
Уральский государственный аграрный университет (г. Екатеринбург)
)
Гареев Д. Р., (кандидат педагогических наук, доцент
доцент кафедры физического воспитания и спорта
Уральский государственный аграрный университет (г. Екатеринбург)
)
Канев П. Н., (преподаватель кафедры физического воспитания и спорта
Уральский государственный аграрный университет (г. Екатеринбург)
)
|
С. 99-101 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Филология
|
|
|
|
|
К ВОПРОСУ О МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА: НЕКОТОРЫЕ ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПУТУНХУАБогданова Н. А., (кандидат исторических наук
доцент кафедры иностранных языков факультета гуманитарных и социальных наук
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (Москва)
)
Солнцева Е. Г., (кандидат филологических наук
доцент кафедры иностранных языков факультета гуманитарных и социальных наук
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (Москва)
)
|
С. 142-144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КОРАНИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ: ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДАПалашевская И. В., (д.филол.н., профессор, ФГАОУ ВО «Волгоградский
государственный университет»
)
Аль-Бирмани Сармад М. О., (аспирант, ФГАОУ ВО «Волгоградский
государственный университет»
)
|
С. 162-165 |
|
|
|
|
|
|
|
СЕМАНТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА ПЕССИМИЗМА В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕХарченко Н. Л., (Старший преподаватель
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва)
)
Роева К. М., (Кандидат филологических наук, доцент
Удмуртский государственный университет (Ижевск)
)
Фомиченко А. С., (Кандидат психологических наук, доцент
Оренбургский государственный университет
)
Багдасарова И. Ю., (Старший преподаватель
Московский физико-технический институт
(национальный исследовательский университет)
)
Луценко Н. С., (Аспирант
Донской государственный технический университет (Ростов-на-Дону)
)
|
С. 175-179 |
|
|
|
ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ АНГЛИЙСКОГО СОЦИОЛЕКТА КОМАНДНЫХ ВИДОВ СПОРТАЯрмолинец Л. Г., (кандидат филологических наук, профессор, Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Краснодар, Россия.)
Анисимова О. Б., (кандидат филологических наук, доцент,
Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Краснодар, Россия
)
|
С. 180-183 |
|
|
|
|
ПРАВОВАЯ
ИНФОРМАЦИЯ:
