Дифференцированный подход в проведении подвижных игр для детей с ограниченными возможностями здоровья

Мальцева Ирина Сергеевна, Наумова Екатерина Викторовна, Бушманова Татьяна Сергеевна, Кашина Алена Владимировна

В статье представлены результаты диагностики моторного развития детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием международных классификационных систем функционирования. Рассматриваются особенности применения дифференцированного подхода при организации занятий подвижным играми. Описаны изменения в моторном и коммуникативном развитии детей с ОВЗ, произошедшие за период эксперимента.

Ключевые слова:дифференцированный подход, подвижные игры, дети с отклонениями в состоянии здоровья, моторное и коммуникативное развитие.