Исследование модели подготовки специалистов в сфере высшего образования с использованием технологий искусственного интеллекта

Сунь Синвэй, Нин Янань

Быстрое развитие технологий искусственного интеллекта оказало большое влияние на подготовку студентов в вузах. В статье делается попытка проанализировать реформу модели подготовки специалистов в прикладных вузах с использованием технологий искусственного интеллекта. Автор выделяет проблемы, стоящие перед средними и высшими учебными заведениями, приводит способы решения этих проблем. В конце работы автор делает вывод о необходимости обновления концепции обучения студентов, направленной на постоянное обновление имеющихся знаний, с целью соответствия вызовам новой эпохи – эпохи внедрения искусственного интеллекта.

Ключевые слова:искусственный интеллект, прикладные вузы, подготовка специалистов, реформа.