Коворкинг как инструмент для решения актуальных проблем реализации бенчмаркинговых проектов в образовании

Изюмникова Снежана Андреевна

В статье акцент делается на исследование теоретических и методологических основ коворкинга как одного из форм процесса обучения. Рассматривается его влияние на решение проблем, связанных с реализаций бенчмаркинговых проектов, вследствие чего, повышение конкурентоспособности обучающихся и улучшению их профессиональных качеств.

Ключевые слова:коворкинг, коворкинговая среда, префигуративное общение, бенчмаркетинговый проект, практика коворкинга в образовательной сфере, повышение эффективности методов обучения.