К вопросу о применении корпуса параллельных текстов и текстов с параллельным дословным переводом при обучении английскому языку

Тихонов Максим Олегович

Цель данной статьи – обратить внимание преподавателей английского языка на дидактические возможности параллельного дословного перевода с английского языка на родной язык. Дословный перевод на русском языке способствует более эффективному усвоению логических связей между словами с точки зрения носителя английского языка. Дословным перевод является эффективным дополнением к дидактическим материалам как в форме простого параллельного перевода изучаемого текста на бумажном или электронном носителе, так и в форме корпуса параллельных текстов, являющегося электронным эквивалентом текстов с параллельным переводом.

Ключевые слова:дидактические материалы на английском языке, дословный перевод, параллельный текст, корпус параллельных текстов.