Журнал «Современная Наука»

Об опыте преподавания языка специальности юристам-международникам

Самородова Екатерина Александровна (К.ю.н., доцент, МГИМО (Россия, Москва))

Иноземцева Екатерина Сергеевна (старший преподаватель, МГИМО (Россия, Москва))

В данной статье рассматриваются некоторые особенности обучения француз-скому языку международно-правовой специальности, важнейшим условием которого является слияние профессиональной и лингвистической направлен-ностей в рамках междисциплинарного подхода. Выделяются принципы функ-циональности и ранней специализации, как одни из важных для реализации профессионально-ориентированного обучения иностранному языку юри-стов-международников. Опираясь на принцип функциональности, авторы утверждают, что для осуществления профессиональной коммуникации в обучении одной из основных задач становится отбор необходимого темати-ческого материала. В статье приводятся примеры такого отбора. Подчерки-вается, что ранняя языковая специализация (профессионализация) вводит студентов в профессиональный дискурс и способствует формированию про-фессионально-коммуникативной компетенции, а также развитию профессио-нального мышления посредством иностранного языка.

Ключевые слова:междисциплинарный подход, международное право, язык специальности, юридическая лингводидактика, принцип ранней специализации, принцип функциональности, профессиональный дискурс, дискурсивная компетенция.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Самородова Е. А., Иноземцева Е. С. Об опыте преподавания языка специальности юристам-международникам // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2018. -№03/2. -С. 105-109

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"