Механизм функционирования модели применения мультимедийных технологий в обучении курсантов

Петряев Сергей Викторович

В статье анализируется модель применения средств мультимедийных технологий в ходе огневой подготовки курсантов и блок факторов, обеспечивающих эффективное применение мультимедиа. Большое значение для эффективного функционирования модели имеют личностные и педагогические качества преподавателя огневой подготовки. В работе показаны первичные технологии размещения возможностей по стратификации качественного наполнения процесса обучения.

Ключевые слова:мультимедийные технология, педагогические качества, модель применения, функционирования модели.