Журнал «Современная Наука»

Научно-практический журнал, г. Москва	Электронная версия печатного номера
Журнал «Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики» Серия ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ - №03 2026
Читать полный текст выпуска …

Содержание номера

История

ВЛИЯНИЕ ИСЛАМСКОЙ РЕЛИГИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ИДЕОЛОГИИ БАШКИРСКОГО ДВИЖЕНИЯБагаутдинов Р. О., (д-р ист. наук, доцент Уфимского университета науки и технологий)
Муратов А. Э., (ассистент Уфимского университета науки и технологий )

С. 7-9

ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ КИРЖАЧСКОГО ШЁЛКОВОГО КОМБИНАТА В РАМКАХ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ТЕКСТИЛЬНОЙ ОТРАСЛИ: РАЗВИТИЕ И УПАДОКГорский А. С., (Аспирант Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых )

С. 10-14

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА БЕЛКОВЫХ ДРОЖЖЕЙ В ЛЕНИНГРАДЕ (1940–1950-Е ГГ.) Дмитриева А. Н., (Аспирант, ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»)

С. 15-21

ПРОМЫШЛЕННОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В СИБИРИ: КОЖЕВЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ТЮМЕНИ КАК ОБРАЗЕЦ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА (1770-1820-Е ГГ.)Задорожняя О. А., (кандидат исторических наук, доцент БУ ВО «Сургутский государственной университет» )

С. 22-30

СОЛДАТЫ-ПРИАМУРЦЫ НА ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ: СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ НОВОБРАНЦА ПО МАТЕРИАЛАМ РГИА ДВЗахарченко И. А., (аспирант Дальневосточного федерального университета, г. Владивосток)

С. 31-38

КАТЕГОРИЯ ПРОСТРАНСТВА ГЛАЗАМИ УЧАСТНИКОВ ПЕРВОГО РУССКОГО КРУГОСВЕТНОГО ПЛАВАНИЯ 1803-1806 ГГ.Кравцов Л. М., (Аспирант Санкт-Петербургского государственного университета)

С. 39-44

ОБРАЗ АФГАНИСТАНА ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ XIX ВЕКА (ПО ВОСПОМИНАНИЯМ ИВАНА ЛАВРОВИЧА ЯВОРСКОГО)Насрулла А. Н., (Аспирант, ФГАОУ ВО Северо-Кавказский федеральный университет, г. Ставрополь )

С. 45-48

ВОЗРОЖДЕНИЕ ИСПИКСКОЙ КЕРАМИКИ: АНАЛИЗ АРХЕОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА (НА ПРИМЕРЕ РАБОТ З. ИБРАГИМОВА)Пашаева Ш. Ю., (Кандидат исторических наук Дагестанский Государственный Университет )
Ибрагимов З. А., (Мастер-керамист с. Орта-Стал, РД)
Магамедрагимов А. О., (Аспирант, ДГПУ им. Р.Гамзатова)

С. 49-56

МАРШАЛ ДАВУ И ПЕРЕХОД ОТ ЭЛЬБСКОГО НАБЛЮДАТЕЛЬНОГО КОРПУСА К ПЕРВОМУ КОРПУСУ ВЕЛИКОЙ АРМИИ ЛЕТОМ 1812 ГОДАРубини Ф. , (Стaрший преподаватель РУДН им. Лумумба )

С. 57-62

КАК СОЗДАВАЛАСЬ ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ПЕЧАТЬ И ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО В ОРЛОВСКОЙ ГУБЕРНИИ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВВ. Слепцова Е. П., (к. и. н., доцент ФГБОУ ВО Брянский ГАУ )

С. 63-66

ПРИСОЕДИНЕНИЕ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА К РОССИИ: ОСОБЕННОСТИ КОЛОНИЗАЦИИ И МЕЖЭТНИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В XVII-XIX вв.Холодов В. А., (кандидат исторических наук, доцент Среднерусский институт управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Российская Федерация, г. Орел) )
Мосин С. О., (Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации (Российская Федерация, г. Москва) )
Буре Я. М., (Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации (Российская Федерация, г. Москва) )

С. 67-71

НЕАКАДЕМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА С 1945-1955 ГГ.Шандала Д. Е., (Аспирант Томского государственного университета (ТГУ) )

С. 72-79

НЕИЗВЕСТНАЯ РЕФОРМА: ТРАНСФОРМАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-ФИНАНСОВЫХ ОСНОВ СОВЕТСКИХ ПРОФСОЮЗОВ В КОНЦЕ 1980-Х ГОДОВ И ЕЁ ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯШершуков А. В., (соискатель ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Москва )

С. 80-84

Педагогика

ПИСЬМЕННАЯ РЕФЛЕКСИЯ КАК ПСИХИЧЕСКОЕ ОРУДИЕ: ВЛИЯНИЕ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ НА ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПРИКЛАДНЫХ ЗНАНИЙ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОНФЕРЕНЦИИАгамалиев Р. Т., (Старший преподаватель, НИУ МИЭТ, Учитель английского языка, ГБОУ Школа 1194 )
Дорофеев М. С., (Независимый исследователь)

С. 85-94

ИНТЕГРАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯБобкова Е. Ю., (кандидат педагогических наук, доцент, Московский городской педагогический университет, Самарский филиал)
Казанцев И. В., (кандидат биологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Черкасова Е. В., (кандидат филологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет»)

С. 95-100

ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (УРОВЕНЬ В2) УПОТРЕБЛЕНИЮ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ Ван Х. , (аспирант, Санкт-Петербургский государственный университет )

С. 101-104

ПРОЕКТИРОВАНИЕ АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКОЙ ДИДАКТИКИ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ СИНТЕЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВГрязнова Е. Д., (кандидат педагогических наук, доцент, Государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Российская таможенная академия» Владивостокский филиал )

С. 105-109

АКТУАЛИЗАЦИЯ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СОЦИОЛОГОВ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИДробышева Н. Н., (Доцент, Финансовый университет при Правительстве РФ (Москва))

С. 110-112

ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПУЭРТО-РИКАНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ВАРИАНТА ИСПАНСКОГО ЯЗЫКАИгнашина З. Н., (Кандидат филологических наук, Финансовый университет при правительстве РФ)

С. 113-118

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В АГРАРНОМ ВУЗЕ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕКапустина Н. А., (старший преподаватель ФГБОУ ВПО «Дальневосточный государственный аграрный университет», Благовещенск )

С. 119-122

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВМолчатский С. Л., (кандидат физико-математических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Воробьева О. В., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Ефремова Ю. И., (кандидат филологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет»)

С. 123-127

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯНелюбина Е. Г., (candidate of pedagogical sciences, associate professor, Samara State University of Social Sciences and Education)
Степанова Е. С., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Казанцев И. В., (кандидат биологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)

С. 128-133

АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ПРОБЛЕМ ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОЗДАНИИ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТАПанфилова Л. В., (доктор педагогических наук, профессор, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Нелюбина Е. Г., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»)
Бобкова Е. Ю., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Самарский филиал)

С. 134-139

ИМПРОВИЗАЦИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ХОРЕОГРАФОВПешева А. Д., (аспирант Мелитопольский государственный университет )

С. 140-143

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ АГРАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО АГРАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯСемышева В. М., (кандидат педагогических наук, доцент, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный аграрный университет» )

С. 144-147

ФОРМИРОВАНИЕ ПРИВЫЧКИ ВЕДЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИ АКТИВНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗОВ КАК У БУДУЩИХ РОДИТЕЛЕЙСуханова Е. Ю., (кандидат биологически наук, доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина»)
Сурков А. М., (кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина»)
Гежа Р. В., (старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина»)

С. 148-152

АРТ-СОФИ – АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ МЕТОД В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН (НА ПРИМЕРЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ)Фетисова Е. Н., (К.ф.н, доцент, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», г. Хабаровск)

С. 153-157

РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ УМЕНИЙ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ГЛАГОЛОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В КИТАЙСКОЙ АУДИТОРИИЧеркашина Т. Т., (Доктор педагогических наук, доцент Российского государственного университета им. А. Н. Косыгина Профессор Белгородский государственный национальный исследовательский университет )
Сунь Я. , (Аспирант Белгородский государственный национальный исследовательский университет )
Го Ю. , (Аспирант Белгородский государственный национальный исследовательский университет )

С. 158-162

Филология

ПРОБЛЕМА ВАЛИДНОСТИ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ И СРЕДСТВ ЕЁ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ В НАУЧНОМ ТЕКСТЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫАндрианова Ю. Г., (Доцент, Уфимский государственный нефтяной технический университет)

С. 163-170

РЕАЛИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВОЙ АНТИНОМИИ В ОККАЗИОНАЛИЗМАХ МЕДИАДИСКУРСАБеликова И. А., (кандидат филологических наук, доцент Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный технический университет» )
Кербер Е. В., (кандидат филологических наук, доцент Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный технический университет» )

С. 171-177

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫБелоус А. А., (кандидат филологических наук Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации )
Касарова В. Г., (кандидат исторических наук, доцент Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации )

С. 178-182

СОВЕСТЬ КАК «МЕРИЛО» ДОБРА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ДЛЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОЙ АУДИТОРИИ: ОПЫТ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА КОНЦЕПТОВБурухин В. В., ( Аспирант Уфимский университет науки и технологии )

С. 183-187

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭКСПЛИКАЦИИ ФЕМИНИННОСТИ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИВасилькина Е. А., (старший преподаватель ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» )

С. 188-191

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ЯЗЫКОВОЙ ОБРАЗ МИРА»Ганиева Н. Р., (канд. филолог. наук, доцент, Таджикский Национальный Университет (Душанбе) )

С. 192-196

ВИДЕОКОНТЕНТ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ КАК СРЕДСТВО ВЛИЯНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВГоловко Э. А., (аспирант Московский педагогический государственный университет )

С. 197-201

ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА «МОСКВА» В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ С.Н. ДУРЫЛИНА «В РОДНОМ УГЛУ. КАК ЖИЛА И ЧЕМ ДЫШАЛА СТАРАЯ МОСКВА»Голубятникова (Реброва) А. Д., (Аспирант, Московский педагогический государственный университет)

С. 202-208

К ВОПРОСУ О ПАЛАТАЛИЗАЦИИ СОГЛАСНЫХ В ТУРЕЦКОМ ЯЗЫКЕДубровина М. Э., (Кандидат филологических наук, доцент Санкт-Петербургский государственный университет )
Сулейманова А. С., (Кандидат филологических наук, доцент Санкт-Петербургский государственный университет )

С. 209-213

СОВРЕМЕННЫЕ СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕКорлякова А. Ф., (кандидат филологических наук, доцент, Пермский государственный национальный исследовательский университет )

С. 214-217

ЦИФРОВЫЕ КАНАЛЫ КОММУНИКАЦИИ: ТРАНСФОРМАЦИЯ МАРКЕТИНГОВЫХ СТРАТЕГИЙМалая О. Г., (кандидат педагогических наук, доцент Московский государственный институт культуры )

С. 218-222

ФОРМЫ АЛЬТЕРНАТИВНОГО КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА В РОМАНЕ АЛЕКСЕЯ ВАРЛАМОВА «КУПОЛ»Полякова Н. А., (кандидат филологических наук, доцент Пермского национального исследовательского политехнического университета, г. Пермь, Российская Федерация)

С. 223-225

КИНЕМАТОГРАФИЧНОСТЬ КАК СТРАТЕГИЯ ТРАНСЛЯЦИИ ДИНАМИКИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО КОДА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)Стародубова О. Ю., (кандидат филологических наук, доцент, ФГБОУ ВО Московский государственный лингвистический университет; доцент, ФГБОУ ВО Московский архитектурный институт )

С. 226-230

ВЕРЛАН КАК СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕСтепанова Н. Н., (доцент, Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики)

С. 231-235

ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ СОТРУДНИКОВ МЧС И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕФерапонтова Ю. В., (кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Уральский институт Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» )

С. 236-240

ПРОБЛЕМА «ИНОГО» И «СУБАЛТЕРНА» В ПОСТКОЛОНИАЛЬНОМ ДИСКУРСЕ: ЛИНГВОПОЭТИЧЕСКИЙ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫФилиппова Т. В., (старший преподаватель ФГБОУ ВО «Литературный институт им. А. М. Горького» )

С. 241-244

РОЛЬ СПОРТИВНОГО МАРКЕТИНГА В УЛУЧШЕНИИ ИМИДЖА СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ СРЕДИ БОЛЕЛЬЩИКОВХашим А. Х., (Аспирант Волгоградский государственный университет )
Млечко А. В., (д. фил. н., профессор, Волгоградский государственный университет )

С. 245-249

ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕДИАПЛАНИРОВАНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ИМИДЖА ПОЛИТИКОВ В ИРАКЕХэмед Т. Х., (Аспирант Волгоградский государственный университет )
Млечко А. В., (д. фил. н., профессор, Волгоградский государственный университет )

С. 250-254

О ДОНСКИХ ДИАЛЕКТИЗМАХ В «СЛОВАРЕ ЯЗЫКА МИХАИЛА ШОЛОХОВА»Чапаева Л. Г., (доктор филологических наук, профессор, Московский педагогический государственный университет )

С. 255-257

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ КАК ИНОСТРАННЫХ Чжан Ц. , (кандидат филологических наук, доцент, Институт иностранных языков Шэньянский политехнический университет, Китай )

С. 258-260

«ЗЛОЙ» ОДИНОЧКА И «ДОБРОДУШНЫЙ» МИР В СТИХОТВОРЕНИИ Н.А. НЕКРАСОВА «ЧЕЛОВЕК ЛИШЬ В ОДИНОЧКУ…»Чжан Ю. , (Аспирант, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова)

С. 261-264

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"