Стратегии и тактики педагогического дискурса

Король Елена Витальевна, Жигулина Юля Олеговна

В статье рассматриваются особенности педагогического дискурса, а также определены педагогические стратегии и тактики, которые способствуют реализации основной цели педагогического дискурса – создании условий для становления целостного человека, что осуществляется при помощи коммуникации. Проведен сравнительно-сопоставительный анализ речевого поведения учителей школ России и США согласно вербальной реализации стратегий и тактик.

Ключевые слова:педагогический дискурс, стратегии, тактика поддержания речевого контакта, тактика оценивания, речевое поведение учителя.