Формирование интереса обучающихся к дистанционному обучению в условиях самоизоляции

Абдулкадиров Умар Халович

Современный мир вносит свои коррективы во все сферы жизнедеятельности человека. Появление новых способов получения информации не только ускоряет процесс её получения, но и формирует особую культуру, информационную. Развитие познавательных способностей школьника в рамках совершенствования информационной культуры является одной из главных задач современного образования. Условия необходимой самоизоляции, вызванные пандемией вирусного заболевания, стали вызовом всей системе образования, поскольку привели к временному отказу от традиционных форм обучения, выведя методы дистанционного обучения в разряд, если не единственных, то наиболее эффективных средств осуществления педагогической деятельности. В статье рассмотрены аспекты создания условий к совершенствованию информационной грамотности и повышения познавательного интереса учащихся в условиях необходимой самоизоляции.

Ключевые слова:дистанционное обучение, самоизоляция, информационная культура, познавательный интерес, педагогический процесс, информационные технологии.