Аутентичные материалы на занятиях по немецкому языку в ВУЗе

Василенко Любовь Юрьевна

Статья посвящена анализу специфики аутентичных материалов, использующихся на занятиях по немецкому языку в вузе. Актуальность исследования обусловлена необходимостью выявления наиболее эффективных методов использования аутентичных материалов при обучении иностранному языку, а также важностью определения роли и места данных материалов в процессе развития языковых навыков у обучаемых в вузах. Цель исследования заключается в выявлении особенностей работы с аутентичными материалами на занятиях по немецкому языку в вузе. На основе проведенного анализа автором отмечается, что использование методик работы с аутентичными материалами зависит от коммуникативной ситуации, в которой осуществляется процесс восприятия информации, учета трудностей при осмыслении рассматриваемых текстов, учета возрастной психологии обучаемых при выборе тематики и т.д.

Ключевые слова:аутентичные материалы; языковые навыки; занятия по немецкому языку; современная методическая система; методы использования аутентичных текстов.