СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ КИТАЙСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Ян Тао

Статья посвящена анализу специфики формирования предпринимательского мышления у студентов китайских университетов в контексте трансформации национальной образовательной системы. Исследуется противоречие между традиционной конфуцианской образовательной моделью, ориентированной на воспроизведение канонических знаний и уважение к авторитету, и современными требованиями инновационной экономики, предполагающими креативность и готовность к риску. Рассматривается эволюция китайской системы предпринимательского образования от заимствования западного опыта к созданию собственной модели. Анализируются педагогические подходы, государственная поддержка студенческих стартапов и роль университетских бизнес-инкубаторов в развитии предпринимательских компетенций молодежи в условиях высокой конкуренции на рынке труда.

Ключевые слова:предпринимательское мышление, китайская образовательная система, конфуцианские ценности, инновационная экономика, студенческое предпринимательство, бизнес-инкубаторы, культурная адаптация образования.