Журнал «Современная Наука»

Национальная идентичность студентов из Китая как фактор успешности обучения игре на фортепиано

Жилина Анна Валерьевна (К.п.н., доцент, Московский педагогический государственный университет)

Байдалинов Сергей Николаевич (К.п.н., доцент, Московский педагогический государственный университет)

В статье раскрываются теоретические и практические аспекты обучения игре на фортепиано китайских студентов в вузах Российской Федерации; рассматриваются особенности национальной идентичности и личностные качества, обусловленные китайской ментальностью; проанализированы основные направления образовательной деятельности, а также конкретные задачи, стоящие перед отечественными педагогами-пианистами в практике обучения студентов из Китая игре на фортепиано; подчеркивается необходимость комплексного, художественного и технического, совершенствования иностранных обучающихся в русле традиций российской музыкальной педагогики.

Ключевые слова:национальная идентичность, менталитет, китайские студенты, личностные качества обучающегося, практический опыт, фортепианно-исполнительское искусство и образование, художественно-техническое совершенствование пианиста.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Жилина А. В., Байдалинов С. Н. Национальная идентичность студентов из Китая как фактор успешности обучения игре на фортепиано // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2017. -№06. -С. 71-77

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"