Способы включения лексических единиц в учебное общение

Чэнь Сюе

Работа посвящена формированию лексических навыков и умений. Моделирование учебной деятельности по формированию у иностранных (китайских) учащихся лексических навыков и умений позволит им осуществлять коммуникацию по оптимальным параметрам. Целью работы является отбор лексического материала для профессионально ориентированного обучения русском языку и определение методики формирования лексических навыков и умений у китайских учащихся на начальном этапе.

Ключевые слова:Лексическая единица, Навыки и умения, Китайские учащиеся, Начальный этап