Инновационные методы преподавания естественнонаучных дисциплин в современном вузе

Алиева Камилла Гаджимурадовна, Даниялова Патимат Митхатовна, Магомедов Абдурахман Маллаевич, Дагирова Дина Мухтаровна, Дагирова Залина Мухтаровна

В статье представлены инновационные методы преподавания естественнонаучных дисциплин в современном вузе. Введение инноваций в преподавательский процесс учебного заведения, которое в дальнейшем поможет в креативности принятия решений и задач. В настоящее время инновации реализовываются через диалоговые, диагностические, дистанционные, компьютерные и другие методы обучения. Интерактивные методы используются в качестве средства создания в академической группе атмосферы сотрудничества и взаимопонимания с учетом положительных и отрицательных сторон. Осмотрена методика преподавания учащихся, равно как учебного исследования. Представлены причины перемены парадигмы подходов к обучению учащихся. Презентованы главные условия, характеризующие уровень обучения преподавания учащихся. Выявлены сущность, а также методика технологии обучения студентов, равно как учебного исследования. Представлена структура научно–исследовательской работу обучающихся, как базового компонента их обучения.

Ключевые слова:инновационные методы обучения, образование, игровые технологии, студенты, знания, учебно–воспитательные технологии.