Журнал «Современная Наука»

Russian (CIS)English (United Kingdom)
МОСКВА +7(495)-142-86-81

Особенности изучения лексики английского языка с применением корпусного подхода

Низамеева Альбина Марсилевна  (К.п.н., доцент, Казанский филиал Российского государственного университета правосудия, г. Казань)

в статье рассматриваются особенности использования корпусных технологий анализа текста в процессе изучения лексики английского языка в школе. Объектом исследования является процесс изучения лексики английского языка в общеобразовательной школе, предмет исследования – корпусный метод и специфика его применения в аспекте реализации рассматриваемого процесса. Цель статьи состоит в определении актуальных тенденций реализации корпусного подхода при изучении лексики английского языка в средних классах общеобразовательной школе. В процессе исследования использовались следующие методы: анализ, классификация, сравнение, обобщение, синтез, работа с лингвистическими корпусами текстов и т.д. В процессе работы с теоретическими источниками было установлено, что новая образовательная парадигма требует поиска новых подходов в обучении иностранным языкам, одними из которых являются «корпусные технологии». К преимуществам корпусного подхода, с точки зрения современной лингводидактики, относятся: лингвистическая и статистическая наглядность; широкие поисковые возможности; эффективность работы с реальными языковыми данными. Особенность корпусного подхода состоит в возможности оперативного поиска языкового материала, необходимого для решения тех или иных образовательных задач в процессе обучения иностранному языку. Согласно результатам исследования среди приоритетных задач обучения лексике английского языка в средних классах, эффективное решение которых становится возможным благодаря применению корпусного подхода, можно выделить: расширение лексического словаря учащихся, становление умений определения лексической сочетаемости слов с целью преодоления речевых ошибок, развитие речи посредством составления тематических списков ключевых слов. На старшей ступени обучения возможно коллективное составление учащимися собственных корпусов текстов, позволяющих наглядно проиллюстрировать особенности лексического значения того или иного слова. Интересным приемом будет использование сопоставительного анализа английских контекстов словоупотребления и вариантов функционирования слова в контекстах русского языка.

Ключевые слова:корпусная лингвистика, языковой корпус, конкорданс, лингвистические технологии, лексика, семантика слова, методы и приемы обучения английскому языку, контекст.

 

Читать полный текст статьи …



Ссылка для цитирования:
Низамеева А. М. Особенности изучения лексики английского языка с применением корпусного подхода // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2021. -№10. -С. 91-95 DOI 10.37882/2223-2982.2021.10.26
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"

Серия - Гуманитарные науки