Информационные технологии контроля успеваемости и качества знаний обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования

Черенкова Ирина Анатольевна, Кутликова Ирина Вениаминовна, Кишкинова Ольга Алексеевна

Представлены формы и методы педагогического контроля в системе профессионального образования при преподавании общеобразовательных дисциплин. Определен набор современных форм и методов педагогического контроля. Рассматриваются информационные технологии, позволяющие совершенствовать имеющиеся формы контроля успеваемости. Результаты контроля фиксировались в виде бинарной матрицы с последующей статистической обработкой. По результатам статистической обработки произведен анализ успеваемости испытуемых, что позволяет преподавателю оценить распределение количества обучающихся в соответствии с уровнями усвоения знаний; оценить динамику показателей обучающихся при различных формах контроля; сделать акцент на различные виды заданий и форму проведения контроля; внедрять дифференцированные задания.

Ключевые слова:Уровни познавательной деятельности, педагогический контроль, предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, бинарная матрица.