Обучение цифровой финансовой грамотности как необходимое условие развития российского общества

Сорокина Елена Анатольевна

В статье рассматривается новый тренд развития российского общества – обеспечение цифровой финансовой грамотности его граждан. Определены роль, цели и задачи профессионального обучения. Раскрыты теоретические аспекты финансовой грамотности и цифровой грамотности; сделан вывод о том, что финансовая грамотность и цифровая грамотность – это дополняющая друг друга способность человека, позволяющая ему эффективно и рационально использовать свои доходы для поддержания достойного уровня собственного благосостояния, что в последствии отражается на уровне социально-экономического развития страны в целом.

Ключевые слова:финансовая грамотность, финансовая дисциплина, цифровая грамотность, цифровая финансовая грамотность, профессиональное обучение