Использование технологии смешанного обучения в рамках национального проекта «Образование»

Килеп Галина Леонидовна

В статье представлены и рассмотрены популярные и эффективные модели смешанного обучения «Ротация станций» и «Перевёрнутый класс». Автор предлагает не только рассмотреть и проанализировать инновационные формы проведения урока в рамках национального проекта «Образование», но и ответить на актуальный вопрос организации времени при использовании данных моделей.

Ключевые слова:технология смешанного обучения, модель смешанного обучения, национальный проект «Образование», цифровые образовательные ресурсы.