Реализация потребностей и интересов молодежи в интегрированной образовательной системе

Гальченко Наталья Александровна

В статье изучается проблема функционирования интегрированной образовательной системы. Описаны ключевые характеристики системы. Выявлены особенности современной молодежи как субъекта воспитания и обучения, их образовательные потребности и интересы. Проанализированы направления реализации компонентов интегрированной образовательной системы для обеспечения удовлетворения потребностей молодежи и развития условий образовательной среды, необходимых для этого.

Ключевые слова:молодежь, потребности, интегрированная образовательная среда, смешанный формат обучения, образовательная среда.