Журнал «Современная Наука»

Russian (CIS)English (United Kingdom)
МОСКВА +7(495)-142-86-81

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА

Шарипова Эльвира Маннуровна  (кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков, Тюменского индустриального университета )

Заичко Маргарита Васильевна  (старший преподаватель кафедры иностранных языков Тюменского индустриального университета )

Лалетина Наталья Дмитриевна  (старший преподаватель кафедры иностранных языков Тюменского индустриального университета )

Храмова Наталья Аркадьевна  (старший преподаватель кафедры иностранных языков Тюменского индустриального университета )

Курс на максимальное использование цифрового формата стал определяющим в эпоху пандемии 2020-2022 годов, что позволило в кратчайшие сроки выстроить базу, выявить проблемы и наметить перспективы перехода российского образования на цифровой формат. Преподавание иностранных языков при помощи Интернет технологий стоит в авангарде этого перехода, являясь базовой площадкой для данного образовательного эксперимента. Цель данной статьи - оценка готовности российского образования к логическому переходу на цифровой уровень образовательной деятельности учреждений высшей и средней школы с использованием результатов статистических исследований, проведенных международными и российскими исследовательскими центрами

Ключевые слова:цифровое образование, Интернет-технологии, высшее образование, дистанционный формат образования, образовательный эксперимент

 

Читать полный текст статьи …



Ссылка для цитирования:
Шарипова Э. М., Заичко М. В., Лалетина Н. Д., Храмова Н. А. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2023. -№04. -С. 129-132 DOI 10.37882/2223-2982.2023.4.40
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"

Серия - Гуманитарные науки