ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ

Березенкова Виктория Олеговна, Щербакова Наталья Евгеньвна

Статья посвящена актуальной проблеме духовно-нравственного воспитания младших школьников. В ФГОС начального общего образования стоит задача воспитания и развития качеств личности, которые отвечают задачам построения российского гражданского общества. В основе этих задач стоят принципы уважения его многонационального и поликультурного состава. Механизм реализации и требования к задачам определяется государственной образовательной политикой. Они также гарантируют продвижение системы образования согласно инновационному сценарию развития. Реализация ФГОС НОО требует от образовательных организаций серьезных качественных изменений в образовательной системе на основе разработки, распространения и освоения новых научно-методических подходов, программ, технологий, активизации инновационной деятельности всего педагогического коллектива. В статье представлены результаты исследования, проведенного с целью выявления уровня сформированности духовно-нравственного воспитания младших школьников в поликультурной среде.

Ключевые слова:младший школьный возраст, нравственность, духовно-нравственное воспитание, поликультурная образовательная среда, этика, методика диагностики