РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ – ПРЯМОЙ ПУТЬ К КАЧЕСТВЕННОМУ ОБУЧЕНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Пиминова Ольга Михайловна

В статье рассматриваются составляющие развития образовательного целеполагания, которые помогают ставить ближние цели и формируют умение видеть ценностные ориентиры в своей жизни. Проведено исследование значимости формирования умений образовательного целеполагания у старшеклассников. Организован опрос участников образовательных отношений по проблеме развития образовательного целеполагания у старшеклассников. Сделаны выводы о согласованности позиции педагогов, обучающихся и родителей о значимости целеполагания как важнейшего фактора качественного обучения старшеклассников, совершенствования ряда умственных способностей, личной мотивированности в достижении высоких результатов обучения.

Ключевые слова:образовательное целеполагание, формирование личности, обучение старшеклассников, качественное обучение, аспекты целкполагания, планирование учебного процесса