О МЕЖКУЛЬТУРНОМ ПОДХОДЕ В ОБУЧЕНИИ ЯПОНСКОМУ ЯЗЫКУ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Нургалиев Илназ Рамилович

Статья посвящена проблеме внедрения межкультурного подхода в обучение японскому языку. В работе рассмотрены основополагающие идеи межкультурного подхода в обучении иностранным языкам, а также проанализированы методические подходы, которые исследователи использовали в качестве основы для обучения японскому языку. В связи со спецификой методики обучения японскому языку были выявлены проблемы, сопутствующие применению межкультурного подхода, а также ряд перспектив, демонстрирующих потенциал подхода в качестве образовательного базиса при обучении японскому языку.

Ключевые слова:японский язык, методика обучения, межкультурный подход