ЧТЕНИЕ НОТ С ЛИСТА КАК ИНТЕРКУЛЬТУРНАЯ ПРОБЛЕМА МЕТОДИКИ ФОРТЕПИАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РОССИИ И КИТАЯ

Чжан Цзямин

В статье рассматривается проблема овладения студентами-пианистами российских и китайских вузов навыками профессионального чтения нотного текста с листа. Представлен обзор походов к трактовке категории «чтение с листа» в российской и зарубежной методиках; раскрываются основные составляющие процесса овладения этим навыком; анализируются исследования, посвященные обучению чтению с листа студентов из КНР.

Ключевые слова:чтение нот с листа, обучение игре на фортепиано, профессиональная подготовка, вузы России и Китая