СООТНОШЕНИЯ ВЕРБАЛЬНОГО И НЕВЕРБАЛЬНОГО В НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОМ ПОЛИКОДОВОМ ТЕКСТЕ: НА МАТЕРИАЛЕ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТОВ

Христофорова Наталья Игоревна

В статье проведен анализ поликодовых научно-популярных текстов на немецком языке с целью выявления отношений между вербальными и невербальными компонентами. Исследование выявило четыре основных типа таких отношений – взаимодействие, дополнение, дублирование, дублирование и дополнение. Их многообразие позволяет читателям-неспециалистам интерпретировать текст с различных точек зрения. Задача автора, в свою очередь – установить рамки восприятия текста, способствующие тому, что читатель согласится с его мнением, оценкой фактов, выводами или воспримет их как собственные. Для соблюдения этих условий и однозначного восприятия авторского изложения необходимо подобрать соответствующее сочетание вербальных и невербальных элементов в каждом случае.

Ключевые слова:научно-популярный текст, вербальный, невербальный, поликодовый текст, связь, изображение